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未来太空车和未来校园将会是什么样子?这是5月25日在兰开赛的第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛甘肃赛区复赛中尚未解决的问题。来自全省各地的2000余名选手已经参加了复赛。

第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛重点关注“智慧、安全、环保”三大主题,赛题分为“创意作品”和“科普实验”两个项目。在创意作品中,重点关注前沿科学技术、公共安全健康等领域的科研应用与普及,考查青少年发现问题、解决问题及动手实践能力。创意作品项目分为“人机协作-大学组”和“未来校园-中学组”两个组别,注重考查学生发现和解决实际问题的能力,鼓励学生在相关背景下发现身边问题,并提出解决方案,设计系统模型,创作相关作品。在科普实验项目中,命题为“未来太空车”,以太空探索为背景,鼓励学生利用科技手段和创新思维进行创意实验设计,利用指定动力系统,自选材料制作装置,在赛道上完成指定任务。该项目旨在鼓励学生关注太空探索科技的发展,提高他们的科技创新能力和实践能力。本次比赛旨在通过年轻人的创新实验和创意作品,推动科学技术的普及和应用,鼓励青少年在实践中探索科学的精神和方法,提高他们的科学素养和解决实际问题的能力。

甘肃赛区比赛自3月启动以来,共有6691支队伍报名参赛。其中,未来校园(中学组)356支,人机协作(大学组)151支,未来太空车命题(中学组)6184支。经评审,未来校园(中学组)有98件作品入围复赛,人机协作(大学组)有41件作品入围复赛;未来太空车项目共355支队伍进入复赛。

在复赛现场,可以看到许多极富想象力又切合实际的创意作品。比如民乐县职业教育中心学校的张玉珊组参加了未来校园比赛,提出了一个以整体校园为背景的创意作品“面向学生的身心健康关怀与鼓励运动的智能综合系统”,该作品在校园内设置了三种功能区:运动区、树洞区和预防校园霸凌区。“同学们普遍缺乏运动锻炼,也时常有无法排解的各种心理压力,用我们设计的装置可以鼓励大家加强运动,疏导心理压力,同时在预防校园霸凌方面也会有所帮助。”张玉珊说。来自嘉峪关市师范附属学校的刘莉组则通过科技解决了传统自习室存在的出入控制不严、书本借阅不便等问题。演示过程中,他们展示了产品的各项功能,包括扫描二维码自助借书、学习时长过长提醒和门禁系统的使用等。

在未来的太空车赛场,小选手们会亲临现场积极组装和调试他们的太空车,甚至可以使用类似于风电机组上的风轮作为太空车的轮子。这样,他们设计的太空车就能够爬得更高、走得更精准,而且更加环保和可持续。

据报道,第十届全国青年科普创新实验暨作品大赛于2023年12月29日正式启动。这是一项面向青年学生的全国性科普赛事,由 中国科学技术协会主办,中国科技馆和中国科学技术协会青少年科技中心承办,中国科技馆与各省科技馆共同分赛区的承办单位。甘肃省科学技术协会、甘肃省教育厅和共青团甘肃省委联合主办,甘肃省科技馆承办甘肃赛区的比赛。

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