台风“巴威”来袭长三角多地停课，家长戏称暑假实为“第三学期”

台风“巴威”逼近，江苏省教育厅发布通知：7月9日下午至7月10日全天，中小学、幼儿园及校外培训机构暂停线下教学活动。长三角多地教育部门陆续跟进。这一举措让不少人疑惑：不是已经放暑假了吗?

“不怕同学是学霸，就怕学霸放长假”：暑假被家长戏称“第三个学期”

这句流传甚广的话道出许多家长的焦虑。学科补习、艺体培训、夏令营研学、托育托管……线下培训如火如荼。教育部门本着“生命至上、安全第一”原则，要求暂停线下课程，实属无奈。

“双减”落地四年，“1+N”严监管体系下，为何教培仍屡禁不止？

2018年出台规范校外培训机构意见，2021年“双减”政策正式落地，2025年又陆续出台收费管理、师资建设、违规处罚等配套细则，形成完整“1+N”严监管体系。但教培繁荣的背后，原因多方面：中考、高考的压力让家长选择“即时效益”的教培;人才多样化需求让非学科类培训 成为“加分项”;成功“活例”让家长趋之若鹜;学校教学“大班化”与教培“小班化、针对性强”形成互补。

从家长视角：陪孩子走过高考，深知教培的“即时效益”与“度”的把握

一位曾陪孩子走过高考的江苏家长坦言，孩子小学阶段参加钢琴、书法、游泳等非学科培训，初衷是丰富生活、锻炼能力，也确有一些孩子通过艺考考入名校，让更多家长选择小班化、专业性强的教培。但能把握住“度”的家长不多——更多是“不试试怎么知道不行”的不甘、“别人去我们也去”的攀比，以及“与其在家玩耍不如多少学点儿”的侥幸。

从教师视角：教培不可反客为主，给孩子留一点玩耍时间

从教三十年的一线教师指出，学校教学是“正统三餐”，教培只能是“适当补充”。当教培反客为主、挤占孩子玩耍时间，当文化学习过于密集、反噬孩子自由心灵，最终得不偿失的是孩子。请相信教育体系，也请给孩子留一点时间，让他们有更多成长空间，多一段难忘的童年。

台风“巴威”来或不来，暑期课是该停一停。风雨终会过去，而孩子的童年只有一次。在“弯道超车”与“健康 成长”之间，或许我们欠孩子一个不用赶场的暑假。