兰州市部分学校发布了预防校园霸凌提示 对校园预防霸凌行为提供指导

最近，兰州市的一些学校发布了预防校园霸凌的提示。据传，各学校结合市教育局与市检察院联合发布的《预防未成年人违法犯罪及综合保护手册》，为校园霸凌的预防提供了明确的指导。

兰州市教育局负责人指出，当前未成年人犯罪数量有所上升，且呈现低龄化趋势。这主要是由于家庭监护缺位问题依然比较突出，许多家庭缺乏对未成年人的有效监护和关爱。同时，网络对未成年人的影响也变得日益巨大。在网络上，他们可以轻易地接触到各种不良信息，这些信息可能会对他们的价值观和情感心智产生负面影响。此外，未成年人保护社会治理仍存在薄弱环节，需要更多的关注和改进。兰州市现有在校中小学生数量高达40多万人，他们正处在成长的关键期。这个时期是价值观形成和情感心智发展的关键时期，非常容易受到社会不良思潮的影响。因此，未成年人保护工作依然任重道远。我们需要更加关注未成年人的身心健康，为他们提供更好的成长环境和支持，让他们在成长的道路上少走一些弯路。

《预防未成年人违法犯罪及综合保护手册》的主编、兰州市第八中学校长吕德峰表示，校园霸凌是不少学生的噩梦，也是校园的一大毒瘤，这一问题不仅关系到未成年人的健康成长，也牵系每一个家庭的敏感神经。在欺凌者为学生的案件中，欺凌者及监护人承担的法律责任可分为刑事责任、民事责任、行政责任三类。同时，在一定情况下，有关部门可以依法将欺凌者送入专门学校接受专门教育与行为矫治。对于学校，如果没有尽到相应的教育管理职责，也应当承担相应的赔偿责任，以及对学校负责人或者相关老师的行政处罚。

各学校提示，预防校园霸凌，作为学生不要携带较多的钱物或者贵重物品，不要前往校园角落、周边小巷等校园霸凌高发区域。学生要拒绝煽风点火，拒绝成为霸凌的“帮凶”，及时向老师、家长报告，甚至报警。

家长应教会孩子自尊、自爱和自我保护，鼓励孩子建立有益的人际关系，关注孩子的异常表现，如突然不愿上学、无端情绪变化、抱怨有同学针对他、身上出现伤痕、行为异常等。孩子遭遇霸凌，家长要冷静，最重要的就是孩子，安慰、共情，先不要追问过多的细节。安抚，先平复孩子的情绪。

作为教师和学校方面，要时刻关注潜在的欺凌行为和危险因素，以及可能演变成学生欺凌的玩闹行为。在使用言谈举止时，要敏锐地察觉可能的欺凌行为，尤其是那些可能会对受害者造成严重心理创伤或身体伤害的行为。此外，还要特别关注班级中的“小团体”，是否有人利用自己的权势或影响力对某个同学进行孤立或排挤，或者是否存在其他形式的歧视行为。如果发现学生遭受了霸凌，教师和校方应该立即采取行动，积极救助受害者，适度的惩戒欺凌者，并采取措施减少类似事件的发生。在处理霸凌事件的过程中，要始终关注受害者的心理和情感需求，确保他们得到公正对待，并避免二次伤害。