＂穿新鞋不走老路＂：一位示范园长的＂高质量幼儿园＂实践哲学

位于吴泾二幼西侧约4公里处的塘湾中心幼儿园，其“高品质幼儿园”的建设已从蓝图变为现实，园内处处弥漫着“幼儿发展至上”的核心理念。在这里，你将能够一睹何金奎所构想的“儿童乐园”的完整风貌。

孩子们踏过那吱呀作响的木质桥梁，兴奋地在水池中开凿河道、巧妙地运水引流。玩耍的时光总是短暂，当嬉戏结束，他们便围坐在水池边摆放整齐的小座椅上，开始了一场关于“水与沙”的深刻反思。在种植区，孩子们亲手栽种的葡萄和蓝莓已经茁壮成长，展现出生命的活力。而操场上，一会儿是足球场上的欢声笑语，一会儿又变成了曲棍球场和篮球场的激烈角逐，孩子们在这里尽情释放着他们的活力与激情。

“我喜欢现在的幼儿园!”“我们在这里踢球、攀岩、挖沙子、搭城堡。”“我们刚刚挖了一条黄浦江!”孩子们用稚嫩的语言，努力表达着他们对焕然一新的幼儿园的喜爱。

完成空间上的升级后，这里正在进行下一步的探索，用园长汤军红的话来说，不能“穿新鞋、走老路”。名为“高质量”的新路是什么?这位从教30余年、先后为两所幼儿园申报成功示范园、一级园的园长有着独到的见解，“不论是过去的评价标准，还是如今的高质量幼儿园，幼儿园要想更上一个台阶，必须充分发掘自己的问题，从而寻找到适合自身、更有亮点的创新性发展路径。”

例如，在以前的幼儿园中，水与沙在物理关系上是分割的，而新改造的“沙水池”的设计和相关课程，将水和沙揉活，让孩子在与沙水之间的互动中，无限拓宽自己的想象空间。

“其实包括像种植区、球场等很多新设计，都是站在孩子的视角去改造，不仅孩子要更适应这种变化，教师同样也要转变理念，变主导者为观察者，及时捕捉孩子展现出的兴趣点并进行支持，寻找更贴切孩子成长的教育方式。”

你能想象，这颗小小的蓝莓，如何在孩子们纯真的头脑中激荡起无尽的波澜吗?区骨干后备教师李佳生动地讲述了一个关于“蓝莓”的感人故事：孩子们亲手栽种了一株株蓝莓苗，满怀期待地盼望着果实成熟的一天。他们用心记录着蓝莓成长的点点滴滴，写下了充满爱意的观察日记。然而，就在他们满怀希望之际，一场意外发生了——蓝莓竟然被小鸟啄食了。那一刻，所有的孩子都陷入了伤心与遗憾之中，那份对蓝莓的关爱与期待，瞬间化作泪滴。

在探讨“如何养护蓝莓”的过程中，他们提出了用网罩防护、移入室内、制作稻草人等策略，并在此过程中互相辩驳、交流论证。在此过程中，他们不自觉地掌握了关于植物生长与环境的相关知识，批判性思维和沟通技巧得到了锻炼，同时也激发了他们的兴趣和创造力。